Psicologa e dottoranda in Psicologia Dinamica e Clinica presso la Sapienza, Università di Roma. Si occupa di pregiudizio implicito etnico e di genere, della sua trasmissione e del suo impatto in ambito educativo. I suoi interessi di ricerca riguardano principalmente l’acquisizione di una seconda lingua durante una condizione di migrazione, l’inclusione sociale e il benessere di bambini in età scolare e dei/delle loro insegnanti.
